Kurzprofil
* Nordlicht
* Studium Public Management, Schwerpunkt Marketing
* Seit 12 Jahren Engagement in verschiedenen NGOs und Initiativen
* seit 6 Jahren freiberuflicher Trainer, Berater, Moderator – www.joerg-reschke.eu
* Themen: Organisationsentwicklung, Partizipation, Fundraising, Sozialmarketing
* Leidenschaften: Hörspiele, Lesen, Reisen

Profile in sozialen Medien

Veröffentlichungen
Monographien
Eisfeld-Reschke, Jörg/ Wenzlaff, Karsten  (2011). Crowdfunding Studie 2011. Institut für Kommunikation in sozialen Medien, Berlin.
Wenzlaff, Karsten / Eisfeld-Reschke, Jörg (2011). Crowdfunding Handbuch. Institut für Kommunikation in sozialen Medien.
Eisfeld-Reschke, Jörg/Hölderle, Jona (2010): Social Media Policy für Nonprofit-Organisationen. ikosom. Berlin. Lesen
Reschke, Jörg (2007): Coaching im Kontext von Schule und Schulentwicklung. Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (Hrsg.). Berlin. Lesen

Aufsätze und Beiträge
Eisfeld-Reschke, Jörg (2011): Jugendliche und politische Entscheidungsträger – Leben auf unterschiedlichen Planeten. In: JUGEND für Europa Deutsche Agentur für das EU-Aktionsprogramm JUGEND (Hrsg.): Partizipation junger Menschen. Nationale Perspektiven und europäischer Kontext. Bonn.
Eisfeld-Reschke, Jörg (2010): Social Media Policy für Nonprofit-Organisationen. In: Fundraiser-Magazin. Ausgabe 05/10. Dresden
Eisfeld-Reschke, Jörg (2010): Jahresbericht – Mehr als nur Papier?!. In: Fundraiser-Magazin. Ausgabe 02/10. Dresden
Reschke, Jörg/Wenzlaff, Karsten (2009): Auswirkungen der Umstellung auf Bachelor/Master auf das freiwillige Engagement von Studierenden. In: Neundorf, Anja/Zado, Julian/Zeller, Joela (Hrsg.): Hochschulen im Wettbewerb. Verlag Dietz. Bonn.
Reschke, Jörg (2009): Europa ohne Jugend? – Zur Europäischen Jugendpolitik. In: Online-Akademie der Friedrich-Ebert-Stiftung (Hrsg.): EU-WahlSPEZIAL (online)
Reschke, Jörg (2009): Jugendbeteiligung in Europa – wohin soll das noch führen? In: JUGEND für Europa Deutsche Agentur JUGEND IN AKTION (Hrsg.): Dokumentation. Konsultation zu Herausforderungen, Prioritäten und Instrumenten für eine künftige Jugendstrategie in Europa. Bonn
Reschke, Jörg (2008): Gesprächspartner gesucht – Ansätze im Bereich der jugendpolitischen Zusammenarbeit in Europa. In: Centrum für angewandte Politikforschung (Hrsg.): Der Strukturierte Dialog mit der Jugend – quo vadis? München.
Reschke, Jörg (2006): Jugendinitiativen bringen Europa in Schwung. In: JUGEND für Europa Deutsche Agentur für das EU-Aktionsprogramm JUGEND (Hrsg.): Jugendinitiativen im Programm JUGEND – Ein Weg… zu mehr Beteiligung. Bonn.
Reschke, Jörg (2006): Politisch Aktiv. In: Servicestelle Jugendbeteiligung (Hrsg.): Jugend. Macht. Berlin. Berlin.

Redaktionelle Mitarbeit
Servicestelle Jugendbeteiligung (2007): Jugend fit für Chancengerechtigkeit – ein Guide für Engagement. Berlin.
Servicestelle Jugendbeteiligung (2005): Das Handbuch für regionale Servicestellen Jugendbeteiligung, Schüler- und Jugendinitiativen. Berlin.
Servicestelle Jugendbeteiligung (2005): Praxistipp Wie führe ich eine schriftliche Umfrage durch. Berlin.

Beiträge in Zeitschriften und Zeitungen (ab 2001)
Reschke, Jörg (2003, 19. März): Eine echte Universitätsstadt – und keiner merkt es. Flensburger Tageblatt. Flensburg.
Reschke, Jörg (2003, 01. März): Ohne Jugend keine Zukunft. Flensburger Rundschau. Flensburg.
Reschke, Jörg (2003): Jugendbeteiligung Theorie und Praxis in Flensburg. FL:ASH. Nr. 1. Flensburg.
Reschke, Jörg (2003): Noten abschaffen. FL:ASH. Nr. 1. Flensburg.
Reschke, Jörg (2002): Staatssekretär beim Landesschülerparlament: Nur leere Worte?. Gegenwind. Nr. 170. Kiel.
Reschke, Jörg (2002): Flensburg: Beteiligung selbstbestimmt. Gegenwind. Nr. 168. Kiel.
Kemper, Hannah/Reschke, Jörg (2001): Willkommen im Land der Gartenzwerge. In: Staatskanzlei Schleswig-Holstein (Hrsg.). Czassprung 2010. Kiel.
Reschke, Jörg (2001, 09. Mai): Begegnung mit der NS-Vergangenheit. Schleswig-Holsteinische Landeszeitung. Flensburg.
Reschke, Jörg/Kemper, Hannah (2001, 05. Mai): Diskussion über die Welt von 2010. Schleswig-Holsteinische Landeszeitung. Flensburg.